O organizaci
  ZÁKLADNÍ ŠKOLA
  Mateřská škola
  Dokumenty
  Rubriky
  Statistika a login
školní e-mail administrace


  Novinky
20.03.2018: Finanční podpora z EU - projekty IROP a ESF
  Školní knihovna
  Školní jídelna
  Tělocvična
  Partneři
  Rodiče vítáni
rodicevitani.cz
  Mapa školství
mapaskolstvi.cz
  Vyhledávání

Vyhledat text

Projekt 28. říjen 1918

Cílem projektu bylo prohloubit vztah žáků k moderním dějinám našeho státu, zejména k významu státních svátků jako takových. Žáci se z různých zdrojů (knih, internetu, rozhovorů v rodinách) dozvěděli podstatné informace o příčinách, průběhu a důsledcích 28. října 1918. Ty pak přehledně zpracovali na čtvrtky. Výsledný projekt pak museli veřejně obhájit před zbytkem třídy. Šesťáci tedy již bezpečně vědí, kdo to byli legionáři, neznají pouze osobnost TGM, ale i Beneše, Štefánika či Kramáře, vědí více o české hymně, mapě první republiky, jejím národnostním složení, detailně znají průmysl a měnu první republiky. Navíc se ve vzájemné kooperaci přiučili spolupráci, respektu a toleranci.

https://lh3.googleusercontent.com/-qjZLjMzwp58/Vkr6YpXCBOI/AAAAAAABNc0/xR6Rgq5co2M/s800-Ic42/20151026_115301.jpg  https://lh3.googleusercontent.com/--uEkaMXuIsE/Vkr6Zo3J9_I/AAAAAAABNdE/7rlvO0dqWlg/s800-Ic42/20151026_122022.jpg  https://lh3.googleusercontent.com/-CQQPfn5SyXw/Vkr6hK1WbpI/AAAAAAABNe4/yf68BMDAU8Q/s800-Ic42/20151103_073103.jpg

(Celý text...)



Název projektu: 28. říjen

Autor projektu: Mgr. Jiří Lux

Cíl projektu: prohloubit vztah žáků k moderním dějinám našeho státu, zejména k významu státních svátků jako takových, pochopit stěžejní význam a postavení 28. října 1918 v našich moderních dějinách, ve vzájemné kooperaci se učit spolupráci, respektu a toleranci

Třída: 6.

Období: říjen 2015

Předměty: Člověk ve společnosti, Dějepis

Motivace: Fakt, že jsou podzimní prázdniny, žáci bezpečně znají. Nevědí ale proč. Z tohoto důvodu je dobré připomenout, že je státní svátek a zdůraznit jeho význam i pro nejmladší generaci, neboť téměř již před sto lety se zrodil náš moderní stát, jehož přímým nástupcem jistě ČR je. Je proto důležité připomenout si tehdejší dění a osudy jeho aktérů, díky nimž mohou i děti žít ve svobodné a demokratické společnosti. 

Průběh projektu:

  • seznámení s cíli projektu, motivace
  • samostatné rozdělení se na skupiny, rozdání rolí ve skupině, procvičení vnitřní komunikace ve skupině
  • sběr důležitých dat z rodin, knih, internetu
  • skládání a umisťování informací na čtvrtku
  • představení projektu zbytku třídy, procvičení vnější komunikace, diskuse, zhodnocení

Foto Zde

 


| Autor: Mgr. Jiří Lux | Vydáno dne 08. 11. 2015 | 1651 přečtení |
| Počet komentářů: 19 | Přidat komentář |
| Informační e-mail | Vytisknout článek |

 

Tento web site byl vytvořen prostřednictvím phpRS - redakčního systému napsaného v PHP jazyce.
Na této stránce použité názvy programových produktů, firem apod. mohou být ochrannými známkami nebo registrovanými ochrannými známkami příslušných vlastníků.

Web site powered by phpRS PHP Scripting Language MySQL Apache Web Server