POZOR! Jedná se pouze o archivní web, nový web naleznete na www.zsbt.cz
  O organizaci
  ZÁKLADNÍ ŠKOLA
  Mateřská škola
  Dokumenty
  Rubriky
  Statistika a login
školní e-mail administrace


  Novinky
20.03.2018: Finanční podpora z EU - projekty IROP a ESF
  Školní knihovna
  Školní jídelna
  Tělocvična
  Partneři
  Rodiče vítáni
rodicevitani.cz
  Mapa školství
mapaskolstvi.cz
  Vyhledávání

Vyhledat text

Projekt Třídění odpadu

Název projektu: Třídění odpadu

Autor projektu: učitelé 1. a 2. stupně ZŠ

Cíl projektu:
Cílem projektu je podpora odpovědnosti za životní prostředí a tříděného sběru odpadů.

Třída: 1. - 9. třída

Období: říjen 2013

Předměty: přírodověda, prvouka, matematika, český jazyk, výtvarná výchova, pracovní činnosti, člověk ve společnosti

Motivace: Účast na ekologickém programu společnosti EKO-KOM Tonda Obal na cestách

 

Průběh projektu:

  •  Ekologický program "Tonda Obal na cestách"
  • Ve středu 8. 10. se žáci I. i II. stupně naší školy zúčastnili ekologického programu společnosti EKO-KOM Tonda Obal na cestách, což je beseda spojená s hrou na téma třídění a recyklace odpadu pro žáky základních škol. Cílem této besedy je podpora odpovědnosti za životní prostředí a propagace tříděného sběru odpadů. Program je připravený ve spolupráci s Ministerstvem životního prostředí, Ministerstvem průmyslu a obchodu, Pedagogickou fakultou UK a jeho pilotní fáze proběhla již v roce 1997. Za tu dobu prošlo tímto programem přes 1 500 000 dětí.
  • V průběhu besedy lektor žákům ozřejmí správné třídění a následné využití separovaného odpadu. Součástí je i hra, při které si žáci prakticky vyzkoušeli, jak správně třídit. Beseda tak byla vhodným doplněním environmentální výchovy. Na program navazovaly další činnosti zaměřené na třídění odpadu.
  • První a druhá třída nakreslila na toto téma pěkné obrázky.
  • Děti ze třetí třídy v pracovních činnostech a výtvarné výchově vyrobily barevné kontejnery na třídění odpadu.
  • Čtvrtá třída se s tématem setkala v matematice – děti kreslily grafy, propočítaly úspory dřeva, řešily slovní úlohy. V rámci přírodovědy si připomněly nutnost ochrany přírody.
  • Žáci druhého stupně rozšířili toto téma o poznatky získané v přírodopise, zeměpise, environmentální výchovy a člověka ve společnosti v hodinách českého jazyka, kdy psali úvahu na toto téma.
  • Třídění odpadů v jednotlivých třídách
  • Zhodnocení, doplnění o další poznatky průběžně v jednotlivých předmětech.

Zkušenosti a postřehy z realizace projektu:

Propojení tématu do více předmětů bylo velice přínosné. Děti si uvědomovaly souvislosti a vztahy v přírodě, vztahy mezi předměty.

 

Foto ZDE

 

 




| Autor: Mgr. Dana Rejlová | Vydáno dne 18. 04. 2014 | 1709 přečtení |
| Počet komentářů: 3 | Přidat komentář |
| Informační e-mail | Vytisknout článek |

 

Tento web site byl vytvořen prostřednictvím phpRS - redakčního systému napsaného v PHP jazyce.
Na této stránce použité názvy programových produktů, firem apod. mohou být ochrannými známkami nebo registrovanými ochrannými známkami příslušných vlastníků.

Web site powered by phpRS PHP Scripting Language MySQL Apache Web Server